Vrijdag 29 mei om 8u30 starten de vrije inschrijvingen voor onze beide scholen!
We hebben nog volgende plaatsen vrij:
Wil je graag inschrijven?
Vrijdag 29 mei om 8u30 starten de vrije inschrijvingen voor onze beide scholen!
We hebben nog volgende plaatsen vrij:
Wil je graag inschrijven?
Vrijdag 29 mei om 8u30 starten de vrije inschrijvingen voor onze beide scholen!
We hebben nog volgende plaatsen vrij:
Wil je graag inschrijven?
We zijn naar Iona geweest. Iona is een zorgboerderij waar mensen en kinderen met een beperking wonen. Ze hebben verschillende verstandelijke beperkingen. De jongste is 9 jaar en de oudste 78 jaar. We hebben een rondleiding gekregen op het domein. We zijn in een leefgroep gaan kijken. De mensen moeten de dieren en de tuin verzorgen, kaarsen en matten maken en er is een bakkerij.
Kom je graag bij ons naar school?
Miste je één van onze infomomenten? Mail gerust voor meer info of een afspraak.
Miste je één van onze infomomenten? Mail gerust voor meer info of een afspraak.
Miste je één van onze infomomenten? Mail gerust voor meer info of een afspraak.
Eerder dit jaar kregen de kinderen van de derde graad i.f.v. de lessen levensbeschouwing bezoek van Habbekrats. Ze werkten het project Heldentoer uit. Een project waarbij de kinderen in hun eigen kracht leerden te staan, waarbij ze werkten rond hun talenten.
De kinderen kregen als dank een leuk kerstcadeautje: een heuse trofee en voor iedereen een sleutelhanger.....
De trofee is te bewonderen beneden in de hal. Bedankt Habbekrats!
Eerder dit jaar kregen de kinderen van de derde graad i.f.v. de lessen levensbeschouwing bezoek van Habbekrats. Ze werkten het project Heldentoer uit. Een project waarbij de kinderen in hun eigen kracht leerden te staan, waarbij ze werkten rond hun talenten.
De kinderen kregen als dank een leuk kerstcadeautje: een heuse trofee en voor iedereen een sleutelhanger.....
De trofee is te bewonderen beneden in de hal. Bedankt Habbekrats!
Eerder dit jaar kregen de kinderen van de derde graad i.f.v. de lessen levensbeschouwing bezoek van Habbekrats. Ze werkten het project Heldentoer uit. Een project waarbij de kinderen in hun eigen kracht leerden te staan, waarbij ze werkten rond hun talenten.
De kinderen kregen als dank een leuk kerstcadeautje: een heuse trofee en voor iedereen een sleutelhanger.....
De trofee is te bewonderen beneden in de hal. Bedankt Habbekrats!
Eerder dit jaar kregen de kinderen van de derde graad i.f.v. de lessen levensbeschouwing bezoek van Habbekrats. Ze werkten het project Heldentoer uit. Een project waarbij de kinderen in hun eigen kracht leerden te staan, waarbij ze werkten rond hun talenten.
De kinderen kregen als dank een leuk kerstcadeautje: een heuse trofee en voor iedereen een sleutelhanger.....
De trofee is te bewonderen beneden in de hal. Bedankt Habbekrats!
Lezen kan in je zetel, in bed, aan tafel en in een hangmat, maar deed je het al in de groentenwinkel, bij de kapper of in de verfwinkel?
Livrette en Livrien gaf elke klas in Het Zonnehuis een leuke uitdaging! Lees er alles over in ons persbericht op https://www.sgr5.be/ (PDF).
Lezen kan in je zetel, in bed, aan tafel en in een hangmat, maar deed je het al in de groentenwinkel, bij de kapper of in de verfwinkel?
Livrette en Livrien gaf elke klas in Het Zonnehuis een leuke uitdaging! Lees er alles over in ons persbericht op https://www.sgr5.be/ (PDF).
Dinsdag is onze buitendag.
We proberen zo veel mogelijk wanneer het weer het toelaat naar buiten te gaan. In de voormiddag doen we een buurtwandeling.
Heel leerrijk wat we onderweg allemaal zien! De graafmachine die een grote put graaft, heel indrukwekkend; een politieman die met de fiets voorbij rijdt en dan even stopt om goeiedag te zeggen; de straat op de juiste manier oversteken met ons aangepast liedje erbij; iemand herkent een huisnummer en dan beginnen we te vergelijken...; lange strepen die de vliegtuigen maken in de lucht -- waar is de laatste? de kortste?; ...
Tijdens de actua-ronde vertelden enkele kinderen over een meester met een beperking aan zijn hand. De kinderen uit zijn klas hadden voor hem een robothand geprogrammeerd.
Maar wat is dat nu eigenlijk, programmeren?
We gingen in groepjes aan de slag met codetaal. We leerden de binaire code kennen, maakten een Lego-code en bedachten een pijltjescode om een toren van bekers te maken.
Twee groepjes bedachten een code om "robot Katrien" een boterham met hagelslag te laten eten. Dit mislukte maar het zorgde wel voor heel veel hilariteit in de klas.
Tijdens de actua-ronde vertelden enkele kinderen over een meester met een beperking aan zijn hand. De kinderen uit zijn klas hadden voor hem een robothand geprogrammeerd.
Maar wat is dat nu eigenlijk, programmeren?
We gingen in groepjes aan de slag met codetaal. We leerden de binaire code kennen, maakten een Lego-code en bedachten een pijltjescode om een toren van bekers te maken.
Twee groepjes bedachten een code om "robot Katrien" een boterham met hagelslag te laten eten. Dit mislukte maar het zorgde wel voor heel veel hilariteit in de klas.
Starten in de derde graad betekent heel veel nieuwe dingen leren; een andere manier van werken meester maken.
Frans leren hoort daar ook bij. Op dinsdag en donderdag gaan de kinderen van het vijfde leerjaar naar de klas van Charlotte en het zesde gaat naar klas Kim.
Ondertussen kunnen de vijfdes al een aardig mondje Frans. “Bonjour, comment ça va?”, “Très bien, et toi?”. We kunnen ondertussen ook het werkwoord “aller” vervoegen.
Starten in de derde graad betekent heel veel nieuwe dingen leren; een andere manier van werken meester maken.
Frans leren hoort daar ook bij. Op dinsdag en donderdag gaan de kinderen van het vijfde leerjaar naar de klas van Charlotte en het zesde gaat naar klas Kim.
Ondertussen kunnen de vijfdes al een aardig mondje Frans. “Bonjour, comment ça va?”, “Très bien, et toi?”. We kunnen ondertussen ook het werkwoord “aller” vervoegen.
September in onze Freinetgroep, dat betekent:
September in onze Freinetgroep, dat betekent:
